Искусство и современные цифровые технологии пересекутся на фестивале в Тбилиси
Фестиваль объединяет в себе музыку, перформансы, выставки, технологии, науку, медиа и искусство. Как отмечают организаторы, в этом году фест ...

Искусство и экология объединятся в Туле
Образовательный проект «Искусство ради экологии» захватит Тулу с 25 октября по 3 ноября 2019 года. Жителей города приглашают принять участие в ...

Выставка «Искусство шоколада» открылась в музее Востока
В рамках мирового тура знаменитая выставка «Искусство шоколада» уже посетила более 50 городов мира и привлекла свыше 1 000 000 человек ...

Ночь искусств «Первобытное искусство»
В рамках акции «Ночь искусств» музей подготовил обширную культурно-просветительскую программу «Первобытное искусство». Программа ...

В Петербурге расскажут о кинофестивале «Влюбленные в искусство»
игрового и анимационного кино «Влюбленные в искусство». На ней расскажут о программе и особенностях кинофестиваля, его участниках, номина ...

101 Гармоническая Задача с Вариантами Решений Учебно-Методическое Пособие
# 101 30485

101 Гармоническая Задача с Вариантами Решений Учебно-Методическое Пособие

557 р.

Рекомендовано кафедрой теории музыки РАМ им

Главные из них: 1) гармония — ансамбль мелодий, где все голоса объединены смысловыми отношениями; 2) чётко различается отношение к гармонической вертикали в зависимости от её метрического положения: гармония на сильной доле ценится за свежесть, яркость, полноту, стилистическую цельность; гармония на слабой доле — за логику мелодической связи с гармонией сильных долей

Гнесиных в качестве методического пособия для преподавателей-теоретиков музыкальных училищ (колледжей) и музыкальных вузов. В данном пособии, написанном по просьбе преподавателей теоретических дисциплин колледжа им

Гнесиных, изложены принципы подхода к решению гармонических задач, сложившихся за 46 лет практики курса гармонии

Эти принципы соответствуют логике композиторской практики в классической тональной системе. Пособие адресовано преподавателям и студентам средних и высших музыкальных учебных заведений.

100